
7月29日至8月1日,根據學院本年度工作部署,江西省電子信息技師學院暑期骨干教師培訓在江西靖安國資委培訓中心-園中源大酒店舉行,本次培訓共計100名教師報名參加,包括專任教師和兼職教師,本次培訓聚焦“教師教學能力、教師教科研、課程思政、在線精品課程培育”四個專題,邀請了國內在這些領域有較大影響力的專家給教師講課,經過四天培訓,圓滿完成各項培訓任務。
學院黨委書記熊曉萍同志全程參與了培訓。在第一天的開班儀式上,熊書記作了重要講話,受肖紅秋院長的委托,對參加培訓的教師提出了要求,并殷切期望每一位教師做一個三年、五年的學習規劃,把成為教育名家、教學名師作為職業發展的努力方向。
三天培訓共安排了五場報告。
第一場報告。庫波教授圍繞教師教學能力培養上了一堂讓人印象深刻的課。他的講題為《以三教改革為抓手,促進教師教學能力比賽》,庫波教授是2021年江西省職業院校教學能力比賽裁判長,他以教學能力比賽為中心生動介紹了教學能力比賽的發展、教學能力比賽的關鍵點、教師如何將備賽融入到常規教學等內容,特別是在講課中給我們教師展示了一段非常精彩的課程思政教學環節,給全體教師很大的啟發。
?
第二場報告是教師科研能力培養。授課教師是江西財經大學陳勝祥教授,他以《扎根日常教育教學工作、提升科研反哺教學能力》為題給我們講解了如何根據自己的日常教學工作開展科研,推動教學工作,實現教師自身成長。而且深入淺出地介紹了案例研究、扎根研究、行動研究、調查研究等科研方法的應用,這是一堂營養特別豐富的精神大餐,陳教授給了大家今后做科研的信心和啟發。
第三場報告是課程思政。受疫情影響,主講教師宗美娟教授通過騰訊會議視頻進行了遠程授課,宗教授的題目是《以課程思政為例,淺析職教研究的熱點與重點》,她圍繞課程思政給我們講解了當前職業教育的研究熱點,結合某省課程思政申報案例材料給大家展示了課程思政設計,她提出思政元素的挖掘需要教師的智慧,要做到有機融入而不能簡單粗暴地硬焊,就如習近平總書記新鮮而生動地比喻為“好的思想政治工作應該像鹽,但不能光吃鹽,最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收?!?/span>
第四場報告是在線精品課培育主題。超星公司曹冬茗主編和孫尊章博士給大家介紹了如何在網絡教學平臺和學習通建課、上課及管課,特別是孫博士以他開設的網絡課程《漢語與中國文化》為例,以引人入勝的開頭引導大家進入到他的網絡課程,別具一格,他給大家講述了一名普通教師如何利用在線課程建設讓他成長為一名深受學生歡迎,在各類大賽中頻頻獲獎的一線優秀教師,他的故事讓大家感受到了建設在線課程的重要性和必要性。
第五場報告是“如何撰寫教學實施報告”。由學院教務處胡小平處長主講,他結合自己今年擔任全省教學能力比賽評委的經歷,給全體教師解析了教學能力比賽的重要構件——教學實施報告的撰寫,他從教學實施報告的要求、步驟、方法和注意事項方面進行了詳細的闡述,并舉例說明,具有很強的指導性和操作性,提出的建議對今后參加教學能力比賽的教師具有很好的借鑒意義。
培訓還進行了參培教師心得體會分享。教師鄭婷婷、張斌、李飛、楊琪、肖星星、李鑫、謝飛揚、樂立成分別代表本部門發言,大家紛紛表示通過三天學習感受很多,受益匪淺。一是大家覺得這是一次精神洗禮,不僅學到了知識,還開拓了視野。鄭婷婷老師這樣說,“每一堂課都能讓人得到不同的頓悟,整個培訓的過程就好像是一次‘洗禮’的過程,給我們留下了太多的思索!”李飛老師也表達了“這幾天的培訓給他的感受非常深,甚至可以說是深深的震撼,是對靈魂的一次沖擊和洗禮?!?/span>二是本次培訓主題具有很強針對性,內容豐富。謝飛揚老師認為:“整個培訓安排緊湊,內容豐富,針對性強,讓人印象深刻?!毙ば切抢蠋熡X得這次培訓不僅理論上有依據,實踐中有實例,而且又能從實踐中找到理論,找到焦點,指導實踐。楊琪老師覺得干貨滿滿。三是大家對教師職業有了更多認識。張斌老師認為“教師需要有博學多才,要具備深厚的專業素養。教師應該穩重堅韌,在困難面前百折不撓、勇往直前,始終保持一顆恒心;教師需要緊扣教育的根本任務,培養擔當名族復興大任的時代新人”。四是大家找到了差距,明確了自己的努力方向。如李鑫老師表示“要堅持不斷地學習,挖掘知識背后的聯系;以更寬闊的視野去看待教育工作,提自身素質和教育教學水平;要更新觀念,直面壓力,永無止境?!睒妨⒊衫蠋熞蔡岢隽俗约旱慕窈蟠蛩悖骸耙獫撔你@研教育教學理論,強化學習意識,提高政治站位,落實立德樹人;積極參與各類培訓及競賽工作,提升自我能力的同時服務好學院和學生?!?/span>
在培訓最后,劉仁峰副院長對本次培訓進行了總結,他主要談了三點。一是校領導對本次培訓高度重視,肖紅秋院長親自謀劃,對培訓內容多次過問,并親自審定培訓計劃安排,黨委書記熊曉萍全程參加培訓;這是學院歷史上第一次組織骨干教師到校外集中培訓;邀請國內有影響力的專家擔任培訓教師,高度肯定了教務處的籌備組織工作。二是當前我校發展的機遇和挑戰,他指出今后學院發展面臨很大壓力,特別是來自職教高考新政策的挑戰,學院必須提升辦學層次和提高人才培養質量。三是要圍繞提高人才培養質量開展學生學業評價改革,從下學期開始實施課程達標測試,將測試結果納入學生成長評價、評優評先及畢業要求,引導學生重視學習,推動教師鉆研教學。
本次培訓全程由教務處籌備和組織,從制定培訓方案、報送國資委備案、確定培訓酒店、邀請培訓專家等,從計劃到完成歷時兩個多月。這次集中培訓結束后,8月份各教學系還將安排教師進行一周時間的實踐教學技能的操練。利用寒、暑假開展教師理實教學能力的培訓是今后學校要經?;_展的一項常規性教師培訓工作。(教務處供稿)